Atölye ve Branşlarımız.

Anaokulu Robotik Kodlama Atölyemizde geleceğin dili “kodlama”nın temellerini öğreniriz. Kodlama yeni bir okuryazarlık kültürüdür. Dijital çağda doğan çocukların dijital makinelere uyum sağlamaları yanı sıra önceki nesle göre daha kolaydır.

Çocuklarımıza öncelikle ahşabın öyküsünü bilmesini, onu hissetmesini, koklamasını ve onunla empati kurmasını isteriz. Sırasıyla zımparalama, yontma, desen verme, delme, montaj ve boyama aşamalarımızda ahşaba can verdiğimizi düşünerek sanatsal bir bakış açısı kazanmayı önemseriz.

Anaokulu Ebru Atölyemizde renklerin büyüsü ve buluşmasıyla nasıl bir güzellik ortaya koyduğunu çocuklarımızın gözlemlemesi ve kendi tasarımlarını kağıda dökmesini sağlarız. Deneyimleyerek renklerin uyumunu öğrenirken; küçük kas gelişimimizi de destekleriz.

Çocuklarımızın toprağa dokunmasını, toprağın bereketini hissetmesini ve tüm sanatların ham maddesinin toprak olduğunu hissetmesi bizler için önemlidir. Kendi biçimlendirme çalışmalarına ortam oluştururuz.

Farklı desen ve motiflerle kalıplara döktüğümüz seramikleri kurutup beklerken merak duygumuz ve sabır hissimiz gelişir. Sonrasında onları kendi renklerimizle donatmak da en zevk aldığımız atölyelerimizdendir.

Farklı dokuları ve yüzeyleri sanatla buluşturmak, hangi yüzeyi nasıl bir sürtünme ile boyamayı öğrenmek ve tüm yüzeylerde farklı boyaları kullanmak sanatta uzmanlaşmanın temelini oluşturur.

Şerifali ve Ümraniye Kampüslerimizdeki gastronomi atölyelerimizde çocuklarımızın yaşam becerileri eğitimini ve evde yardım bilinci kazanmasını mutfak eğitimlerimizle sağlarız. Aynı zamanda doğal, dengeli ve doğru beslenme kazanımlarımız da edindiğimiz atölyemizdir.

Malzemelerimiz tamamsa haydi başlayalım çocuklar diye biz seslenme ile başlar kukla aktivitelerimiz ve sonrasında tüm çocuklarımızın kendi kuklalarına can verdiği ve seslendirdiği harika bir drama ortamına dönüşür öğrenme merkezlerimiz.

İstikbal göklerdedir! diyen atamızın izinde çocuklarımızın bakış açılarını ve hayallerini sınırsız kılmak adına uzay araştırmalarımızı önemseriz. Basit roket yapımı, gökyüzü gözlemleri, uçan araçlar tasarlama, yapay uzay ortamlarında araştırma yapma vb etkinliklerle geleceğin uzay araştırmacılarının temelini atıyoruz.

Planlanmış kum alanlarımızda çocuklarımızın belli bir probleme karşı takım çalışmasıyla mühendislik zekasını birleştirdikleri anaokulu atölyemizdir. Malzemelerimiz tamamen doğadan ve bu mühendislik içinde fiziğin tüm alanlarını düşünerek sorgulayarak öğrenme ve pekiştirme var.

Başımıza icat çıkarma diyen bir nesil vardı bilirsiniz. Biz Renkli Yetenek Kampüslerimizde çocuklarımıza başımıza icat çıkarın diyoruz. Etrafta gördükleri her şeye bir icat edecek bakış açısı kazandırmayı hedefliyoruz. Mesela kırık bir bisiklet, bir tencere kulbu yada kapağı, ahşap parçaları ve plastik borular bir değirmen yapmamız için yeterli midir?

Her çocuk bir yetenek, her yetenek bir renktir! Bakış açımızla çocuklarımızın özgür renkleriyle donattığımız sanat atölyelerimizde çocuklarımızın sanatın özgün ruhunu kazanmasını önemseriz. Kendi tasarımlarını ortaya koyan çocuklarımızın ürünleriyle belirli dönemlerde sergiler açar bu sunumları çocuklarımızın yapmasına olanak sağlarız.

ORFF atölyemizde çocuklarımızın gelişim aşamaları göz önünde alınarak onların gerçek deneyimleri üzerine temellenen müziği, deneyerek öğrenme yaklaşımı söz konusudur. Oyunlaştırılmış müzik ritim etkinliklerimiz kendi vücudunu kullanan çocuklarımız müziği bedeniyle eşleştirmeyi ve senkron hareket etmeyi öğrenir.

Yaratıcı Drama atölyelerimizde anaokulu çağı çocuklarımızın sosyal hayatla empati kurarak ilişki kurmasını ve belli durumlardaki davranış yaklaşımlarını rol yapma tekniğiyle içselleştirmesini önemseriz. Toplum önünde kendini doğru ifade edebilme, özgüvenli konuşabilme, kendiyle barışık olma, empati, hoşgörü ve grup uyumu kazanımlarımızı da destekleyen drama atölyelerimizde duygu yönetimini aşama aşama güçlendiririz.